نظمت لجنة الجودة بقسم الجغرافيا مؤخراً ورشة عمل في كلية الآداب تحمل عنوان «تحليل نتائج تقويم لمخرجات التعلم أثناء كتابة تقرير المقرر الدراسي»، إعداد وتقديم نائبة مقررة اللجنة أ. وفاء أبو خليل والفئة المستهدفة لهذه الورشة عضوات هيئة التدريس.
تضمنت أهداف الورشة: مخرجات التعلم، مخرجات التعلم الأساسية ووسائل تقديم مخرجات التعلم، استراتيجية التدريس، طرق تقويم لمخرجات التعلم، إنشاء نموذج لإحدى أدوات التقويم لمخرجات التعلم بحيث يكون المتدرب قادراً للتعرف على كل محور من الأهداف في نهاية الورشة».
وتناولت المحاضرة نواتج التعلم أو مخرجات التعلم الأساسية، ووسائل تقديم مخرجات التعلم «استراتيجية التدريس»، أشكال أدوات تقويم مخرجات التعلم، توضيح الفرق بين أدوات تقويم مخرجات التعلم بحيث تنقسم إلى ثلاثة : تقويم، تقييم، قياس، أدوات التقويم على حسب مجال مخرجات التعلم، إنشاء التقويم الكمي أو اللفظي.
إضافة تعليق جديد