الرأي

يتبادر إلى أذهاننا دومًا.. ماهية العلاقة بين الطفولة المبكرة والتربية الخاصة؟ فنحن نعلم جميعًا أن كلًا منهما علمٌ مستقل بذاته، إلا أن إجابة هذا السؤال وغيره من التساؤلات بدأت تظهر لنا معالمها حينما قررنا أن نمتلك الجرأة ونجعل كلًا منهما قريباً من الآخر، ومنّا كقرب العينين!

من هنا، ومن مكاننا الآن بين الطفولة المبكرة والتربية الخاصة، نرى أن العلاقة متداخلة بين المجالين، ونرى في الأفق أن أحدهما سيبادر ويمسك بيد الآخر فتتكامل الجهود، ويثمر العطاء، وتتحقق رؤى كلا التخصصين، وذلك لأجل «فئة ذوي صعوبات التعلم في الطفولة المبكرة».

يتميّز الإنسان بالعقل والإدراك والقدرة على التطور والتأقلم، وقد جاء الإسلام ورسول الإسلام، محمد بن عبدالله صلى الله عليه وسلم، ليحثوا على إعمال العقل والعلم، وما يميّز العقدين الأخيرين تسارع منتوجات العلم البشري وتنامي التقدم التقني والإلكتروني الهائل والذي أنتج لنا بدوره ما يُعرف بـ «مواقع التواصل الاجتماعي».

فما هي هذه المواقع وهل لها فوائد وأضرار وما آثارها الاجتماعية والإنسانية والعلمية على الجنس البشري!

تولي العديد من المؤسسات أهمية بالغة بعمليات كفاءة الإنفاق، وبناء الاستراتيجيات التي تضمن نجاحها سعياً لاستثمار فوائدها؛ خاصة وأن كفاءة الإنفاق يرتبط بالاقتصاد الذي يعد شريان الحياة لأية مؤسسة تبحث عن الاستدامة، ولعلني خلال المقالة الحالية ألقى بعض الضوء على أسباب هذا الاهتمام.

«اقرأ» هو المشعل الذي أضاء به جبريل قلب محمد صلى الله عليه وسلم، وهي النقطة العميقة التي يرتكز عليها بنيان حضارتنا الشامخ، وهي مفتاح أبواب علوم أحيينا بها العالم وبعثنا روح الرقي فيه بعد عصور من التيه والضياع والظلمة.

«اقرأ» هي الحق الذي لا يحتاج لنص نظامي يقرره لصاحبه، وهي الكلمة التي تجوب القارات والدول دون الحاجة لتأشيرة عبور أو محطات للانتقال.

«اقرأ» هي الغذاء الذي تقتات عليه العقول والأرواح.

هي الحق الذي ينشده الكفيف، هي الأمل الذي يرقبه مع شروق الشمس.

تحرص جمعية المكتبات والمعلومات السعودية على تطوير استراتيجياتها لبلوغ رؤيتها الداعمة للرقي المعرفي في المجتمع، وفي سبيل تحقيق ذلك تعمل الجمعية على تنفيذ عدد من الخطط والأنشطة والفعاليات التي كان من بينها ورشة العمل التي قدّمتها الجمعية خلال الأيام القليلة الماضية بعنوان «التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة السمعية في المكتبات ومراكز المعلومات» وذلك بهدف الارتقاء بالخدمات المقدمة لذوي الإعاقة السمعية، وتوفير بيئة خدميّة تتناسب مع احتياجات هذه الفئة من أبناء الوطن؛ حيث جاء ذلك تزامنًا مع اليوم العالمي للإعاقة.

لا تزال المملكة العربية السعودية تبرهن يوما وراء آخر أحقيتها بالسبق المعرفي، وريادتها الدولية، واضطلاعها بمكانتها في الاقتصاد المعرفي.

ففي الوقت الذي تقود فيه المملكة قمة العشرين، أتى  عقد ملتقى التكامل المعرفي لمواجهة جائحة كورونا على مدار شهر نوفمبر، وهو الملتقى الذي نظمته وزارة التعليم برعاية كريمة من معالي الوزير، ليمثل حلقة في سلسلة من الإنجازات والإسهامات الكبيرة في مواجهة الوباء عالميا.

انطلاقا من رئاسة المملكة لقمة 20 التي تعقدها مجموعة الفكر العشرين سعياً إلى تشكيل مستقبل أكثر ازدهاراً واستدامة وشمولاً، كان التوجه الاستراتيجي للمملكة للريادة التي  أصبحت ضرورة ملحة لمساهمتها الكبيرة في تحقيق المزايا التنافسية المستدامة، وضمان البقاء، واستثمار الموارد المتاحة.

قدر الله عليّ في عام 1439هـ أن تحمست وقمت بتأليف كتاب في تخصصي وقدمته إلى المجلس العلمي في جامعتنا العريقة, خدمة للعلم بشكل عام ولمجال تخصصي الذي أمضيت في دراسته وتدريسه أكثر من ثلاثين عاماً، مع أمل أن يحظى بالقبول والنشر، وقد تمت الموافقة على الكتاب من اللجنة واختير المحكمون لمراجعته لإبداء الملاحظات عليه في نفس العام واستبشرت خيراً.

تتعدد الإجابات عن سؤال أين تكمن السعادة؟ أو كيف نحصل على السعادة؟

وفي رأيي لا توجد إجابة صائبة وأخرى غير صائبة، فلكل وجهة نظر ولكل خبرته وتجاربه.

في تكليف محدد زمنيا بأسبوع تقوم فيه الطالبة بمشاركة مجتمعية من خلال عمل لا يشترط فيه الكلفة المادية أو أي إجراءات معقدة وبما يتفق مع الالتزام بالإجراءات الاحترازية خلال هذه المرحلة.

السعادة هي ذروة سنام الرضا الجسدي والديني والنفسي، ويعد أكثر الناس سعادة هو من يتغلب على أسباب الشقاء ويتقدم نحو الأهداف السامية روحياً وجسميا واجتماعيا لتحقيق السعادة.  يتحكم في السعادة بيولوجيا سلسلة من الإفرازات الكيميائية من الغدد الدماغية بالتناغم مع الغدد الطرفية، تسري هذه المواد الكيمائية في الدم فتصل للقلب لضخها الى جميع أعضاء الجسم، فيتم بذلك العديد من التفاعلات الكيميائية الحيوية فتحدث السعادة والسكينة، فيتنفس الإنسان بعمق وتزداد كفاءة التمثيل الغذائي وإنتاج الطاقة فتتحسن الوظائف الحيوية للجسم.