![](https://rs.ksu.edu.sa/sites/rs.ksu.edu.sa/files/styles/article/public/bookphoto_2275.jpg?itok=K0wmQzKx)
![](https://rs.ksu.edu.sa/sites/rs.ksu.edu.sa/files/styles/article/public/bookphoto_2276.jpg?itok=XY8RqubN)
التعلم والتعليم في التعليم العالي المهني التأملي
المؤلف: غريغ لايت
المترجم: عبدالله أحمد بني عبدالرحمن
هو كتاب حول التعلم؛ فهو موجه بشكل رئيس «لأعضاء هيئة التدريس» المنهمكين في تعلم وتسهيل تعلم الطلاب في التعليم العالي، كالأساتذة، والمحاضرين، والباحثين، ومساعدي البحث والتدريس، وكل أولئك الذين بشكل أو بأخر يساندون التعلم. فهذا الكتاب يعتمد على خبرة أكثر من ثلاثة عقود في البحث، والدراسة، والتدريس - في معهد التربية )جامعة لندن(- الذي يقدم برامجاً لتعزيز التعلم من خلال تحسين نوعية التدريس. وفي الحقيقة، فإن التأليف المشترك لهذا الكتاب يعكس خمسة عشر عاماً من التعاون في البحث والدراسة والتدريس حول التعلم والتعليم في التعليم العالي الأمر الذي أثرى تعلمنا بشكل لا يضاهى.
تعليم الصم في القرن الحادي والعشرين: الموضوعات والاتجاهات
المؤلف: نانسي أ. شيتز
المترجم: طارق بن صالح الريس
يقدم هذا الكتاب للمهنيين ومعلمي ماقبل الخدمة والمترجمين والمستشارين والموظفين الآخرين في مجال تعليم الصم منظوراً واسعاً ومتوازناً حول الموضوعات والاتجاهات الحالية التي تسبح اليوم في فضاء هذا المجال . ولأن الكتاب يغطي مجموعة واسعة من الموضوعات، منها المنظورات التربوية والمبادئ النفسية - الاجتماعية وأنماط التواصل والقوقعة المزروعة cochear implants والتقدم في تقنية سماعات الأذن bearing- aid وغيرها من الموضوعات الحالية ذات الصلة، سيجد القارئ نفسه أمام مشهد بانورامي لمجال معقد، وليس مجرد تحليل معمق للأبعاد الرئيسية.
إضافة تعليق جديد