التعليم العالي

كثيرًا ما نسمع بعضهم يقول: قرار مُلْفِت للنظر، وهذا غير صحيح؛ لأنهم صاغوه من غير الثلاثي، وصياغته من غير الثلاثي غير مسموعة عن العرب، والصواب أن يقال: لافِت للنظر، وهذا هو القياس في صياغته؛ لأنَّ فعله أصلاً «لَفَتَ» وهو مُكَوَّن من ثلاثة أحرف، فاشتقاق اسم الفاعل منه يكون على وزن «فاعِل»: لَفَتَ فهو لافِت، ولم تقل العرب: ألفت - بالهمزة-؛ إذ لم أجد الفعل «أَلْفَتَ» في المعاجم اللغويَّة التي وقعت تحت يدي، لذا لا يجوز أن يقال: مُلْفِت، بل الصواب «لافِت»؛ لأنَّ فعله أصلاً ثلاثيّ؛ جاء في المصباح المنير: «)لفته لفتًا( من باب ضَرَبَ: صرفه إلى ذات اليمين والشمال» يتبيَّن أنَّ الصواب لافِت

استقبل معالي وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى في مكتبه مؤخراً، سفير جمهورية المكسيك لدى المملكة ألفريدوميراندا، وتبادل الجانبان الحديث حول التعليم بشقيه العام والجامعي والبرامج المقدمة في كلا البلدين، كما نوقش خلال اللقاء سبل الإفادة من الخطط التطويرية التي تنفذها مؤسسات التعليم في البلدين.

أعلنت عمادة الدراسات العليا بجامعة أم القرى عن قوائم معيدي ومحاضري الجامعات السعودية المرشحين للقبول في برامج الدراسات العليا للعام الدراسي 1438-1439هـ وذلك على الرابط التالي :https://drive.uqu.edu.sa/_/gs/files/معيدي%20ومحاضري%20الجامعات%20السعودية.pdf.

بناءً على الموافقة السامية الكريمة، وضع مدير جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عضو هيئة كبار العلماء الدكتور سليمان بن عبدالله أبا الخيل حجر الأساس لمبنى الأنشطة الطلابية بمقر معهد العلوم الإسلامية والعربية بمنطقة رامبوتان بجاكرتا بمساحة 27 ألف متر مربع، وبحضور السفير السعودي في إندونيسيا الأستاذ أسامة بن محمد الشعيبي، ونائب رئيس مجلس الشورى الإندونيسي هداية نور واحد ومستشار وزير التعليم العالي والبحث العلمي الإندونيسي عبدالواحد مكتوب.

وقعت الملحقية الثقافية في بريطانيا اتفاقية تعاون مع مدارس الرياض لإطلاق مبادرة «مدرسة الرياض الافتراضية» للتعلم عن بعد في المملكة المتحدة، كأول منصة تعليم عن بعد لأبناء الموظفين السعوديين في الخارج والمبتعثين لتقديم دروس الهوية الوطنية.

رعى معالي وزير التعليم الدكتور أحمد العيسى مؤخراً، وبحضور السفير الياباني لدى المملكة السيد نوريهيرو أوكودا، ملتقى تطوير التعليم في ضوء الرؤية السعودية اليابانية 2030م والذي استمر لمدة 5 أيام ونظمه المركز الوطني للتطوير المهني والوكالة اليابانية للتعاون الدولي «جايكا» بقاعة الملك سلمان بمبنى الوزارة بالمعذر.

إذا كان مرادك أنَّك لبست ثوبك الجديد وتركت القديم فقل: استبدلت الثوب الجديد بالثوب القديم؛ لأنَّ حرف الباء يدخل على المتروك دائمًا - كما في أسلوب القرآن الكريم،  والمتروك من خلال المثال السابق هو الثوب القديم وليس الجديد؛ يؤكد ذلك قول الله تعالى: «أَتَسْتَبْدِِلُونَ الَّذِي هُوَ أَدْنى بِالَّذِي هُوَ خَيْرٌ..» سورة البقرة، آية «61». فمعنى الآية: أنْكم أخذتم الأدنى وتركتم الذي هو خير منه.

فالباء التي تُسْتَعْمَل مع الفعل «اسْتَبْدَل» تدخل دائمًا على المتروك تقول: استبدلت الخير بالشرّّ إذا كان مرادك أنَّك تركت الشرّ وأَخّذْتَ الخير بدلا منه.

لا يخفى أن الخدمات الإلكترونية تهدف إلى تيسير وتوثيق وتسريع الأداء، في إطار السباق نحو الحكومة الإلكترونية التي تعكس مدى التقدم والتطور في إنجاز الأعمال وتوفير وقت وجهد المنشأة والعاملين فيها، ونشهد تطويرا  وجهودا ملحوظة من فنيي العمادة وتقنييها في موقع الجامعة ولمسة جمالية في الخدمات الجديدة.. لكن كما يقال:»الحلو ما يكملش».

افتتح وزير التعليم د. أحمد العيسى، ورشة العمل الثامنة لمديري الجامعات السعودية، التي عقدت تحت عنوان «نحو تحقيق رؤية المملكة 2030.. الكفاءة والاستدامة والمسؤولية في التعليم الجامعي»، وينظمها، بمدينة الرياض، مركز القيادة الأكاديمية التابع لوزارة التعليم، والذي تشرف عليه جامعة الملك فهد للبترول والمعادن.

وذكر د. العيسى، في كلمته بافتتاح الورشة، أن المملكة أطلقت رؤيتها 2030 وبرامج التحول الوطني الطموح، وشملت الرؤية جميع قطاعات المجتمع والتعليم بشكل عام والتعليم الجامعي على وجه الخصوص.

رفع مدير جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وعضو هيئة كبار العلماء، الدكتور سليمان بن عبدالله أبا الخيل، شكره لمقام خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز -حفظه الله- على صدور الموافقة السامية الكريمة، على زيارة مدير الجامعة لإندونيسيا، وافتتاح ثلاثة فروع لمعهد العلوم الإسلامية والعربية التابع لجامعة الإمام في جاكرتا، وتدشين عدد من المشروعات والبرامج العلمية والأكاديمية.