اختلفت في الرأي مع زميل لي ذات يوم، فكان رأيه أن محاضر الرياضيات ليس له علاقة بالنواحي القيمية والنفسية والمجتمعية للطلاب، فما عليه إلا أن يؤدي عمله في تعليم الرياضيات ومفاهيمها وإجراءاتها وآلياتها لطلابه فقط، واستدل على ذلك بتعديل اسم وزارة التربية والتعليم إلى وزارة التعليم فقط، وبالتالي فالخصائص الأخرى تخص التربية فقط وهي ليست معنية في مجالنا.
في ظل التطورات التي شهدها العالم ولا يزال يشهدها، لم يعد من المعقول أن تثار مواضيع الخصومة بين شيء وآخر لكون الآخر حديث عهد بالاختراع، وعدم تمكنه من الميزات التي امتاز بها الشيء الأول، لأنه لكليهما من الخصوصية ما لم تتيسر للآخر.
الأمر نفسه في الجدل بين الكتاب الورقي والكتاب الإلكتروني، حيثي لم يكن اختيار هذا الموضوع للمقابلة بينهما وترجيح أحدهما على الآخر، لأن الأمر لا يتعلق بالمنافسة، بل له صلة بالكمال، الأسطر الآتية توضح هذا الإجمال.
التحدث أمام الجمهور أمر مقلق اجتماعياً وبدرجة مزعجة للبعض، وبغض النظر عن سبب تحدثك أمام الجمهور، فإن الهدف الرئيسي للمتحدث هو ضمان أن الرسالة التي يسعى إلى نقلها يتم تقديمها بطريقة واضحة ومفهومة ومبسطة.
بالنسبة للبعض قد يأتي هذا بشكل طبيعي، ولكن بالنسبة لمعظم الناس، فإن مشاعر عدم الأمان والثقة تطغى عليهم وقت الالقاء، ومع ذلك، فإنه يمكن التغلب على التحدي المتمثل في كيفية تقديم العروض التقديمية الرائعة عن طريق اتباع وتطبيق عشر نصائح وإرشادات هامة.
يعد العمل الجاد والجهد المضاعف والمهارة الاستثنائية مع ذوي فرط الحركة وتشتت الانتباه أمراً ليس بالسهل, ويقترن ذلك الجهد بالأمانة والإخلاص في أداء العمل, وعندما يجد المعلم التربوي المختص توازناً نفسياً وحافزاً ذاتياً وحباً في أداء المهنة يصبح الناتج فعالاً.
تختلف تجارب معلمي تلاميذ فرط الحركة وتشتت الانتباه بتفاصيلها، لكنها تتشابه في كثير من المعاني والمشاعر التي ترافقهم خلال حياتهم المهنية التي تحمل لهم الكثير من المفاجآت والأحداث المثيرة.
لم يعُد خافياً أن السياحة تُمثِّل قطاعاً اقتصاديّا مهماً؛ لقدرتها على ضخ العملات الصعبة، وجذب الاستثمارات الأجنبيّة، وتوفير عدد لا يُستهان به من فرص العمل، فهي بذلك صناعة استراتيجية تُراهن عليها مختلف البلدان، وتتألف من كثير من القطاعات الرئيسة، مثل: النقل، والإقامة، والمطاعم، والتسوق، وترتيبات السفر، وأنشطة السائحين لأغراض تاريخية، وثقافية، ورياضية، وترفيهية، وأنشطة أخرى مماثلة، وهذا كله يتطلب أفراداً مؤهلين لتقديم هذه الخدمات يتسمون بالعلم والمهارة والذكاء.
إلى الباحثين وطلبة الدراسات العليا: رفقاً بالإنجازات العلمية للوطن. يرتكز إجراء البحوث على قدرة الباحث على عرض مشكلة البحث وتبرير القيام به، وإقناع الآخرين بوجود مشكلة تحتاج لإجابة واضحة عن سؤال محدد مفاده: لماذا يقوم الباحث بهذا البحث؟ وبيان الفجوة البحثية بين واقع قائم ووضع مستهدف يستند إلى محك علمي.
عملت كلية التربية بالجامعة مع كل الشكر والتقدير على تنفيذ دراسة عن أسباب عزوف أعضاء هيئة التدريس عن تولي المناصب الإدارية والأكاديمية، وهي دراسة مهمة تناولت أبعاداً متعددة، واتباعاً لنهج التحسين المستمر الذي تتبعه وكالة الجامعة للتخطيط والتطوير، استقت الوكالة فكرة هذه الدراسة، حيث تعمل الوكالة حالياً على دراسة اتجاهات أعضاء هيئة التدريس السعوديين تجاه تولي المناصب الإدارية والأكاديمية بجامعة الملك سعود.
كلنا نبحث عن السعادة ونسعى لتحقيقها، سواء على المستوى الشخصي أو الاجتماعي أو المهني، وقد اختلف المفكرون والفلاسفة والمختصون وحتى الناس العاديين في طرق تحقيق السعادة والوسائل الموصلة إليها، وبغض النظر عن ذلك الخلاف، هناك عوامل وأساسيات شبه متفق عليها لتحقيق السعادة.
تناول أحد مقالاتي المنشورة بصحيفة رسالة الجامعة خلال الأسابيع القليلة الماضية تحت عنوان «مشاركة تدعم التوجه الاستراتيجي» موضوع مشاركة الجامعة- بمشيئة الله- في المعرض والمؤتمر الدولي للتعليم العالي الذي يعقد تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز -يحفظه الله- خلال الفترة 10-13 أبريل 2019م، وذكرت خلاله أن هذا المعرض والمؤتمر الدولي يعد فرصة مميزة للجامعات السعودية لكي تبرز توجهاتها الاستراتيجية الداعمة لرؤية الوطن، وآليات ذلك، وهو ما تحرص عليه جامعة الملك سعود من خلال مشاركتها هذا العام، مع التركيز على أن تبرز الأذرع الاستثمارية للجامعة في ضوء تحولها لمؤسسة غير ر
يعد الاختلاف في وجهات النظر والآراء بين المدارس العلمية ظاهرة طبيعية وفرصة للتفكير أوسع وأعمق، وفي جانبها الإيجابي صحية، حيث تساعد على البحث في معرفة سبب التباين، والعمل على ممارسة أدب الاختلاف، وتربية الطالب والطالبة على قواعد الحوار السليمة، وتنمية الاهتمام بالنقد الإيجابي البناء.
