اللغة العربية ذات أهمية قصوى، فهي لغة الدين والحضارة الإسلامية؛ وهي اللغة الرسمية لجميع البلدان العربية في آسيا وإفريقيا، ويتحدثها الناس كلغة ثانية في بعض البلدان.
يبلغ عدد متحدثي اللغة العربية قرابة 467 مليون نسمة في العالم، وإتقانها من أهم الأمور التي يحتاجها أبناء هذه اللغة ومتعلموها كلغة ثانية؛ لأن تعلم اللغة وإتقانها يساعد في فهم المطلوب وإيصاله إلى الآخرين، بطريقة صحيحة وسليمة دون الوقوع في الخطأ أو اللبس.
هل استشعرت يوماً تفاصيل يومك بالكامل؟ فاستيقاظك صباحاً بصحة وعافية، وشربك للقهوة بين عائلتك، وإيجادك لقوت يومك، وانقضاء يومك بلا فقدان كل هذه النعم؛ تستحق منك خطوة للأمام، لذلك تفاءل فمازلت في الحياة، وحاول دائماً أن تمارس كل فعل أو سلوك يخطو بك إلى الأمام، فالتطوع والمبادرة في أعمال الخير وتقوية علاقتك برب العالمين، سوف تساعدك في تحقيق ذلك.
في الساعة السابعة والنصف صباحًا من كل يوم يستيقظ شاب في مقتبل العمر لينطلق إلى جامعته، لم يحب الدراسة يومًا لكنه يدير نفسه ومصالحه جيدًا، وفور أن ينتهي في الساعة الثانية مساءً، يأكل ويستريح لينطلق ثانية إلى عمله من الساعة الرابعة عصراً حتى العاشرة مساءً، ويرجع منهكًا، كل ما يريده هو الأكل والنوم، ويفكر حاليًا في الانضمام لأحد تطبيقات سيارات الأجرة ليشغل أوقات فراغه في أيام إجازة الأسبوع بالعمل سائقًا، ليس حاجة للمال، ولم يدفعه أبواه إلى كل ذلك.
تشهد عمادة شؤون المكتبات تطويرًا متسارعًا يشمل جميع الخدمات التي تقدمها لروادها، وهي بذلك تواكب التسارع الحاصل في مجال تقنية المعلومات، وما تشهده المكتبات من تحولات وجودة في خدماتها لدليل على ما تلقاه من دعم وتشجيع من إدارة الجامعة واهتمام خاص من معالي مدير الجامعة الدكتور بدران العمر ومتابعة وكيل الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي الدكتور خالد الحميزي، إدراكًا منهم لدورها في العملية التعليمية وتنمية مهارات التعلم.
لقد وضعت العمادة خططًا تطويرية تناسب مكانتها وما ينتظر منها لتصبح مركزاً للتميز، وشرعت باتخاذ عدد من الإجراءات العملية الآتية:
تناولنا قارئي الكريم - خلال المقالتين السابقتين - الجهود التي يجب على المؤسسة القيام بها فيما يتعلق بطلابها، ومن خلال هذه الجهود تضمن المؤسسة توفير استثمار قدرات طلابها وتوفير العمليات التي تدعم هذا الاستثمار، وذلك ضمن البعد الرابع «الطلاب» وفق النسخة المطورة لمعايير الاعتماد المؤسسي التي أصدرتها هيئة تقويم التعليم والتدريب 2018م، ونستكمل رحلتنا اليوم في شرح محاور هذا البُعد.
إعداد: قماش المنيصير ـ محمد باكرمان
في هذا العدد نطرح قضية «الاختبارات الإلكترونية» ونستطلع آراء مجموعة من الطلاب والطالبات حول أدائها وتقييمهم لها من حيث الإيجابيات والسلبيات مقارنة بالاختبارات التقليدية..
أكثر إنصافاً
يعد المجتمع الطلابي مجتمعاً ديناميكياً يقبل المتغيرات بل يعشقها في مجمل حياته، ومن المتغيرات الهامة التي ستؤثر على حياة الكثير من الطلبة الجامعيين هو نظام الجامعات الجديد، فماذا يحمل هذا النظام في طياته للطلاب!
المادة الخامسة في النظام عبرت عن نقطة هامة للارتقاء بالعملية التعليمية بالجامعة، ألا وهي «الحوكمة الإدارية» ومُثلت في ثلاثة مستويات داخل الجامعة هي: مجلس الأمناء، ومجلس الجامعة، ورئيس الجامعة الذي كان يشار له في النظام السابق بمدير الجامعة.
يعمل الاعتماد الأكاديمي المؤسسي على توفير بيئة مناسبة لتحقيق أهداف المؤسسة خاصة فيما يتعلق بطلابها، وقد تناولنا في المقالة السابقة الجزء الأول من البعد الرابع «الطلاب» وفق النسخة المطورة لمعايير الاعتماد المؤسسي التي أصدرتها هيئة تقويم التعليم والتدريب 2018م، ونستكمل رحلتنا اليوم في شرح محاور هذا البُعد. حيث نتناول في هذه المقالة «محور الحقوق والواجبات، ومحور التوجيه والإرشاد، ومحور الطلاب الدوليين».
تتلخص أبرز أحداث الشهر الماضي بالنسبة لي، في أمر واحد، هو أنه قلّص المسافات بيني وبين الآخرين، فقد جاد بصداقات غالية وخلق بيئة ولَّادة في مكان واحد بميعاد أو بدونه، حيث نلتقي دوماً لنعمل في مكتبة الملك سلمان المركزية.
التحول الرقمي هو عملية دمج التكنولوجيا الرقمية في جميع مجالات العمل، مما يغير بشكل أساسي العمليات التجارية أو يعدلها، كما يغير ثقافة العمل وسبل تلبية متطلبات العملاء.
