الإجازة المطولة .. بين الترفيه والتنشيط للاختبارات

الشرفي: فرصة للاستعداد والتحضير للاختبارات 

استطلاع: عبدالله المنبهي، عائض القحطاني، عبدالله القحطاني 

الإجازة المطولة هي من أحدث خطط التعليم الجديدة حاليا، وقد تم تفعيلها خلال الأيام الماضية، ومن هذا المنطلق سيكون سؤالنا للطلاب كالآتي: كيف استثمرت هذه الإجازة المطولة؟ فكانت الإجابات كالتالي:

كانت البداية مع الطالب ياسر محمد الشرفي من كلية اللغات والترجمة قسم اللغة اليابانية المستوى الرابع، حيث قال لقد وازنت بين الخروج من المنزل والخروج مع العائلة، وكذلك الدراسة والتحضير للاختبارات القادمة، ومن إيجابيات الإجازة أنها أعطتني المزيد من الوقت لكي أنظم وأضع خطة مناسبة لتنظيم وقتي وأما بالنسبة للسلبيات فأنا لا أرى في هذه الاجازة أي سلبية.

ومن جانب آخر قال الطالب فايز عبدالله القرني من كلية إدارة الأعمال في قسم الموارد البشرية بالمستوى الخامس، لقد كانت مناسبة لأخذ راحة ومتنفس من الوقت لمواصلة المسيرة الدراسيّة بهمة ونشاط، خصوصاً أن فترة الاختبارات النصفية سوف تبدأ في نهاية شهر أكتوبر، ومن الإيجابيات أيضا أنه يوجد وقت لمن يرغب في قضاء وقت لاسترجاع واستذكار الدروس السابقة ولا أرى فيها أي سلبية.

حيث قال الطالب محمد سعيد الأحمري من كلية علوم الرياضة والنشاط البدني المستوى السادس، لقد استمتعت بالإجازة والتي كانت مدتها يومين وقد كانت مميزة لمن استغلها باللحاق بالمنهج الدراسي، وقد أكملت ما كان علي من واجبات وبحوث متأخرة والحمد لله.

حيث كان رأي الطالب محمد الطويل من كلية إدارة الأعمال في قسم الاقتصاد العام بالمستوى السابع، حيث ذكر أن هذه الإجازة تعد جميلة جدا، لأنها فترة كان يوجد فيها نوع من الاسترخاء وأيضا قضاء بعض الأعمال الخاصة وكذلك زيارة الأقارب وبالنسبة للنواحي الإيجابية والسلبية، فقد تغلب الإيجابية على السلبية من ناحية قضاء الأشغال خارج نطاق الدراسة، والسلبية كانت فقط في تغيير أوقات الراحة والنوم.