يقوم التعدين في صورته الأساسية على استثمار واستغلال الخامات الطبيعية وتحويلها إلى صناعات تقوم على هذه الخامات، ويعود تاريخ التعدين والتنقيب عن المعادن في شبه الجزيرة العربية إلى أكثر من 900 عام قبل الميلاد، وذلك من خلال وجود مناجم الذهب التي تم استغلالها، كما أن التعدين استمر خلال فترة القرنين الثامن والتاسع الميلاديين في عهد الخلافتين الأموية والعباسية لاستغلال مناجم الذهب والفضة.
مرّ الفصل الدراسي الأول من العام الجامعي الحالي 1438-1439هـ بخطوات متسارعة تملؤها ساعات العمل بما تتضمنه من جولات ميدانية، واجتماعات، وورش عمل، وفعاليات عديدة داخل وخارج الجامعة؛ منها ما كان برعاية وحضور صاحب السمو الملكي أمير منطقة الرياض، وأخرى برعاية وحضور معالي مدير الجامعة، وأصحاب السعادة وكلاء الجامعة وعمدائها، وكافة القيادات، إضافة إلى نخبة من المنسوبين والمنسوبات والمشاركين والمشاركات، مروراً بعمليات الرصد والمتابعة والتدقيق لكافة المهام المنوطة بوكالة الجامعة للتخطيط والتطوير، وما تشمله من وحدات تابعة.
يعتبر النجاح من أهم أسرار السعادة التي يبحث عنها الإنسان، ولا شك أن كل إنسان يسعى لتحقيق النجاح في حياته العامة والخاصة، ويبذل في سبيل ذلك كل ما يستطيع من جهد وتفكير وتخطيط ووقت، وقد يصيب في ما يبذله وقد يخطئ، لكن من المهم في هذا المجال أن يدرك كل منا أهم وأبرز العوامل المؤدية لتحقيق النجاح بإذن الله وتوفيقه.
يسعى الآباء والأمهات وأولياء الأمور والمربون والمتخصصون إلى تنمية التفكير الإبداعي لدى الأبناء والطلبة ويبحثون عن الوسائل الأنسب لتحقيق ذلك، وتعتبر مرحلة رياض الأطفال من أهم المراحل التي يمر بها الطفل في بداية حياته وتعرفه على العالم الخارجي، حيث إنه في هذه المرحلة تتبلور شخصية الطفل ويقل تعلقه بوالديه تدريجياً استعداد للمدرسة، وفي هذه المرحلة ينمو الطفل نموًا متكاملاً إذا أتيحت له الفرص للنمو السليم.
بِمُنَاسَبَةِ اليَوْمِ العَالَمِيِّ لِلُّغَةِ العَرَبِيَّةِ، تَزْدَادُ اللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ جَمَالًا، وَتَتَأَلَّقُ رَوْعَةً عِنْدَ كِتَابَتِهَا مَشْكُوْلَةً، فَتَتَشَكَّلُ لَوْحَةٌ رَائِعَةٌ مِنْ الحُرُوفِ وَالكَلِمَاتِ وَرُسُومٌ خَلَّابَةٌ مِنْ الجُمَلِ وَالفَقَرَاتِ وَالنُّصُوصِ المَكْتُوبَةِ، المُزَيَّنَةِ بِأَنْوَاعِ التَّشْكِيلِ، وَالمُرَصَّعَةِ بِمُخْتَلَفِ الحَرَكَاتِ.
تعتبر حاجة الطفل إلى اكتساب المهارة اللغوية من الحاجات الرئيسية في مرحلة الطفولة التي تتعلق بالنمو العقلي، فقد أثبتت البحوث السيكولوجية الخاصة بالنمو العقلي أن التفكير السليم يرتبط ارتباطاً وثيقاً بالنمو العقلي.
لذلك فإن من أهم المهارات اللغوية هي مهارة القراءة وتعد أساس عمليتي التعلم والتعليم ومفتاحاً من مفاتيح المعرفة، ومهارة أساسية للنمو المعرفي، وهي من أولى المهارات التي يتعلمها الطفل في مرحلة ماقبل المدرسة.
الطفولة الناجحة في أي مجتمع هي ضمان أكيد لتطور وفعالية المستقبل، لذا تحظى الطفولة باهتمام بالغ في المرحلة الراهنة على كافة المستويات وفي مختلف أنحاء العالم، وقد أكدت العديد من الدراسات العلمية أن الاهتمام بالطفولة مطلب أساسي لدعم بناء مستقبل المجتمعات، الأمر الذي يؤيده الاهتمام من جانب المنظمات الدولية و المحلية. «الليثي، 2012م، ص 15».
ومما يؤكده علماء النفس أن السنوات الخمس الأولى من حياة الفرد لها أكبر الأثر على حياته المستقبلية، وأن ما يكتسبه الطفل في هذه المرحلة يعد ذا أثر فعال في تكوين شخصيته. «الجواد، 2015م، ص 124».
قليلة هي الدول التي تسعى إلى رقي وتقدم شعوبها وأمتها، وتسعى إلى نهوض شبابها والوصول بهم إلى مصاف الأمم ذات الأثر والتأثير؛ حيث لا يتأتى لها ذلك إلا بخطط ورؤى، وقد تكون هذه الخطط والرؤى قريبة المدى أو بعيدته، ومن تلك الخطط ما يسمى بالخطط الخمسية أو العشرية بمعنى أنها تُنجز خلال خمس سنوات أو عشر سنوات.
يشير مصطلح «التسهيلات الأكاديمية» أو «المواءمات» المقدمة للطلاب ذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي، إلى التعديلات والتكييفات التي يتم إجراؤها في بيئات التدريس والتعلم، بقصد المساعدة على إتاحة الفرص المتكافئة وتوفيرها على قدم المساواة للطلاب ذوي الإعاقة، شأنهم في ذلك شأن الطلاب الآخرين الذين ليس لديهم إعاقات.
