لا شك أن نسبة كبيرة من طلاب البكالوريوس والخريجين على اختلاف كلياتهم وتخصصاتهم، يأملون ويحلمون في إكمال الدراسات العليا، إلا أن هذا الحلم سرعان ما يتبخر عند عقبة «المعدل المطلوب» ما يدفع كثيرين منهم للسفر خارج المملكة لإكمال الدراسة ولو على حسابهم الخاص.
تشهد كلية التربية بجامعة الملك سعود حراكاً تطويراً ملحوظاً بقيادة عميد الكلية وتعاون أعضاء وعضوات هيئة التدريس وفريق العمل الإداري، وتتعدد أوجه هذا الحراك الذي يمكن تحديد أهم ملامحه في أمرين أساسيين؛ الأول حرص الكلية على تنفيذ مبادرة رائدة وهي تحول أدوار كلية التربية وفق رؤية المملكة2030، ويستغرق تنفيذ هذه المبادرة ثلاث سنوات، وتتضمن أربعة محاور رئيسة وثلاثة عشر برنامجاً وثمانية وعشرين مشروعاً.
«الفشل في التخطيط.. تخطيط للفشل» مقولة آلان لاكين، و«التمني يستهلك نفس الطاقة التي يستهلكها التخطيط» مقولة روزفلت.
تعتبر وظيفة التخطيط من الوظائف الأساسية لنجاح أي عمل، وبما أننا نعمل فى ظل اقتصاد ديناميكي, حيث إن التغير هو القاعدة وليس الاستثناء، وهذا يؤدي إلى ظهور مشكلات، وهنا تأتي أهمية التخطيط, فالتخطيط يعتبر مدخلاً لحل المشكلات ومنهجاً لتحقيق الأهداف.
استلهمت عنوان هذه المقالة من كتاب «حياة في الإدارة» للمرحوم معالي الدكتور غازي القصيبي، لأسرد لكم أيها الأعزاء ما تم إنجازه في عمادة شؤون أعضاء هيئة التدريس والموظفين من جهود الزملاء كافة خلال فترة تكليفي بها عميداً طيلة ست سنوات ونيف.
في البداية أحب أن أسطر أسمي آيات الشكر والتقدير لقيادة الجامعة وعلى رأسهم معالي مدير الجامعة وكافة وكلاء الجامعة الذين كانوا سنداً لي في أداء عملي، فمنهم تعلمت الكثير، وأجزل الشكر أهديه لكافة الزملاء والزميلات الذين عملت معهم، فقد أثبت معظمهم حبه للخير وتقديم المساعدة لمنسوبي الجامعة كافة.
مساء السبت قبل الماضي كان الجو ماطرًا في الرياض واستمر المطر المتقطع على الأقل طوال الثلث الأول من الليل، وكانت بعض الأخبار والتوقعات تقول إن تلك الحالة المطرية على الرياض ستستمر حتى الفجر وستكون هناك أمطار غزيرة وخطيرة، ولكن تلك التوقعات لم تكن موثوقة أو يعتمد عليها.
في تلك الليلة، حيث غدا هو الأحد أول أيام العمل في الأسبوع، نمت قريبًا من العاشرة ليلاً، وكنت أستبعد أن تعطل الدراسة في الجامعات والمدارس بالعاصمة، واستيقظت لصلاة الفجر وإذا بالخبر يأتيني من جوالي وبعض أفراد العائلة بأن اليوم الأحد تم تعليق الدراسة في المدارس وفي جامعة الملك سعود.
لو افترضنا أن ثمة طريقة معينة «x» لتعلّم لغة أجنبية تمكِّن متعلمَها من أن يتحدثها بطلاقة في وقت قصير، ثم أردنا اختبار هذه الفرضيّة، سنجد أنفسنا أمام متغيرات هائلة ومتداخلة ابتداءً من المحتوى اللّغوي أثناء التعلم، وخلفية المتعلّم للغة، وأسلوب التعلم، ومستوى قدراته الذهنية وغيرها.
عالم الإدارة مليء بالنظريات والتجارب حول نقل الموظف نقلة نوعية من موظف عادي إلى موظف متميز، ولكن في الواقع قد يصعب ذلك كثيراً لسببين؛ الأول قلة الحوافز المادية والثاني نوعية المدراء؛ فأغلب المدراء هم مدراء فقط، لم يصلوا إلى مرحلة القيادة، فتجد همهم ينصب على مراقبة إخفاق الموظف سواء في إنجازه لعمله أو في حضوره للعمل، وهذا لن يساعد في تطوير العمل الإداري بل يضر به أكثر مما ينفع، ومن هنا رأيت أن أسلط الضوء على بعض النقاط لتحفيز الموظفين والذي يعتبر من أكبر روافد تطوير المؤسسة وظيفياً.
«هدفي الأول أن تكون بلادي نموذجاً ناجحاً ورائداً في العالم على كافة الأصعدة, وسأعمل معكم على تحقيق ذلك».
كلمة بألف طموح, ورؤية بألف أمل, كلمة سيدي خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز, رؤية بلادي الطامحة لغدٍ أفضل تجمع بين حكمة الكبار وطموح الشباب؛ فملك الحزم تبنّاها بحكمة وكَلَّف من هم قادرون على تحقيق هذا الطموح بالعمل بها منذ طرح هذه الرؤية.
تعتبر الصين في زمننا الحاضر الدولة العملاقة سكانيًا وتقنياً واقتصاديًا، أذهلت العالم وبهرته في كل مناحي الحياة، بدءاً من التعليم الجاد وتطوير الفرد مصحوباً بالهمة والإصرار والعزيمة على صنع المستحيل، وانتهاءً ببناء اقتصاد متين أهّل هذه الدولة لأن تأخذ بزمام المبادرة وتنال قصب السبق في الهيمنة الاقتصادية بين دول العالم قاطبة.
إن المشاهد والمتابع للتطور الاقتصادي والتقدم التقني الذي أحرزته وحققته الصين ليصاب بالذهول والانبهار للكيفية التي اعتنقتها والأسلوب الذي تبنته في تحقيق هذه المعجزة الاقتصادية الفذة وتلك التقنية العالية الباهرة.
دعت كثير من الأسباب إلى أن تعمل الجامعة خلال السنوات القليلة الماضية على تطوير شعارها، باعتباره أحد أهم ملامح الهوية المميزة لها، وواجهت الجامعة بهذا الإجراء كثيراً من التحريفات التي كانت قد أحاطت بشعارها الأساسي، والذي نتج عنه وجود عشرات من الشعارات المشابهة الذي مثل صعوبة لكثير من الجهات في التعامل مع الجامعة وبات واضحاً الآثار السلبية لذلك.
