تشكل ذكرى اليوم الوطني للمملكة العربية السعودية ذكرى غالية وعزيزة على قلوبنا؛ فهي تعيدنا إلى أمجاد الماضي، وتذكرنا بإنجازات الحاضر، وتقربنا من طموحات المستقبل، فتاريخ المملكة المشرف ضمّ ملحمة الوحدة والتوحيد، ملحمة جمعت الأشتات والمناطق المتفرقة حتى غدت نسيجاً متكاتفاً تحت قيادة موحدة مخلصة.
في يوم الوطن، لا أمرَ يعلو على تأكيد الوفاء له والتضحية من أجله؛ فالمواطنة الحقة تقوم على الانتماء الصادق للوطن، والدفاع عنه.
يُعدُّ الوعي من مفاهيم المواطنة الرئيسة التي تؤكدها الأدبيات ذات العلاقة، فالوعي هو شعور وإدراك وجداني، يحمل الإنسان على السلوك الصحيح، ويساعده على اتخاذ القرارات المسؤولة.
ويُعدُّ وعي المواطن أساسًا مهمًّا في معرفته وإدراكه لواجباته، وبالتالي إيفائه لحقوق وطنه عليه، والدفاع عنه بوعي، وعدم الإضرار بمصالحه دون قصد.
تطل علينا الذكرى التاسعة والثمانون لتوحيد المملكة، وفيها نستذكر ملحمة بطولية أسست لدولة عصرية على بنيان متين عنوانها «الأصالة والمجد»، رسمت تاريخاً جديداً بطلها المؤسس الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود - رحمه الله - الذي قاد مسيرة التوحيد بكل تفانٍ وإخلاص حتى تحقق ما طمح له دولة قوية موحدة عمادها الإسلام ومنهجها القرآن.
استكمالاً لاستعراض النسخة المطورة لوثيقة معايير الاعتماد البرامجي التي أصدرها المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي نتناول المعيار الثاني وهو إدارة البرنامج وضمان جودته، وبحسب هذه الوثيقة المطورة يجب أن يكون لدى البرنامج قيادة فعالة تقوم بتطبيق الأنظمة والسياسات واللوائح المؤسسية، وتقوم بالتخطيط والتنفيذ والمتابعة وتفعيل نظم الجودة التي تحقق التطوير المستمر لأدائه في إطار من النزاهة والشفافية والعدالة والمناخ التنظيمي الداعم للعمل.
أصدر الأخ شميم أحمد بن عبدالغفار أحد خريجي جامعة الملك سعود، والحاصل على شهادة البكالوريوس في الدراسات الإسلامية بكلية التربية، وشهادة الدبلوم العالي من معهد اللغويات العربية، سلسلة لتعليم اللغة العربية في الهند وشاركه في التأليف الأخ محفوظ الرحمن بن حفيظ الله، وهما مدرسان بالمدرسة المتحدة العامة بمدينة شناي، الهند.
تُشكل المكتبات بصورها ومسمياتها المتعددة جانبًا مهمًا للنهضة العلمية، ولا غنى عنها لأي مؤسسة علمية وأكاديمية طموحة، فهي مرجع الباحثين، ومصدر المعرفة في المجتمع، ولكي تحقق المكتبات الجامعية أهدافها التي أُنشئت من أجلها يتطلب ذلك إسناد الأمر إلى أهله - كما أشرت إليه في مقال سابق - ومتى تحقق ذلك نكون قد وضعنا اللبنة الصحيحة والأساس القوي لبدء صناعة تحول وإحداث تطوير يواكب تطلعات المؤسسة أو الجامعة.
في كثيرٍ من الأحيان، الحياة تحتاج إلى تجاهل، أحداث أو مواقف أو أشخاص أو أقوال أو أفعال. اسمح لنفسك بتجاهل المُكدِرات، ففي التجاهل سحرٌ رائع. عوّد نفسك عليه، فهناك أمورٌ لا تستحق التدقيق والإطالة في التفكير بها أو حتى الوقوف عندها وإضاعة الوقت عليها.
لا تخلو العلاقات الاجتماعية من وسيلة للتواصل والتفاهم، وأكثر وسائل التواصل والتفاهم انتشاراً وقبولاً ورُقياً بين البشر هي «اللغة»، ولا شك أن البشر يختلفون في استثمار واستخدام الملَكة اللغوية وفي نوعية ومستوى الألفاظ والجمل المستخدمة.
ورغم أن الله خلقنا شعوباً وقبائل وأمماً متباينة من حيث اللغات واللهجات، إلا أن أهمية المَلَكة اللغوية واستخدام المستوى الراقي والرفيع من الألفاظ، يكاد يكون قاسماً مشتركاً بين جميع اللغات وعاملاً أساسياً ومتفقاً عليه من عوامل تكوين العلاقات الاجتماعية الراقية بين مختلف الأمم والشعوب.
... ومن فئة زملاء ممشى سكن أعضاء هيئة التدريس، سأبدأ بقامة وطنية كبيرة ممثلة في أستاذي الدكتور عبدالله الغذامي تخصص لغة عربية، وهو الذي اعتذر عن عضوية مجلس الشورى في دورته الأولى ليتفرغ للبحث والتدريس، وعرض التدريس بمجانية بعد حصوله على التقاعد وعدم رغبته في التعاقد ولازال يبحث ويؤلف وينشر، ومثله من عمل مجانًا في التدريس بعد التقاعد كل من أ. د. عبدالعزيزالمانع الفائز بجائزة الملك فيصل العالمية، أ. د. حمود البدر أمد الله بعمرهما.
يحتاج الطلاب اليوم إلى تعليم عالي الجودة يجهزهم لوظائف العصر التي يزداد اعتمادها على التقنيات الرقمية، لذا تواجه الجامعات ضغوطًا متزايدة للحفاظ على قدرتها التنافسية في تقديم هذا النوع من التعليم، الذي يعتمد على التفاعل والمشاركة، والذي يستهدف زيادة درجة رضا الطلاب عن العملية التعليمية بوجه عام. كما يستهدف في نفس الوقت رفع مستواهم المعرفي بما يؤهلهم لهذه الوظائف.
