الرأي

وقعت جامعة الملك سعود مؤخراً عقد تجديد الاعتماد الأكاديمي المؤسسي الثاني للجامعة 2024م مع هيئة تقويم التعليم والتدريب، وتعمل الجامعة على تنفيذ خطة عمل تضمن من خلالها استيفاء كافة معايير الاعتماد الأكاديمي المؤسسي، ومن بين هذه المعايير المعيار الثاني وهو معيار: الحوكمة والقيادة والإدارة؛ وتوضح المقالة الحالية تفاصيل هذا المعيار وفق النسخة المطورة التي أصدرها المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي في العام 2022م.

هل فكرت يوماً كم من المرات يتم طلب هويتك أو بياناتك الشخصية من أجل الحصول على خدمة معينة أو شراء منتج بعينه؟ وهل تساءلت إذا ما كان ذلك نظامياً أم لا؟ هل قرأت يوماً بيان الخصوصية عند القيام بتنزيل أحد التطبيقات التي تتطلب الإدلاء ببياناتك؟ 

هويتنا سعودية.. الهوية من أبرز السمات المميزة للمجتمعات، فهي التي تجسّد الطموحات المستقبلية، وتترجم روح الانتماء ومعها تبرز معالم التطور، وترفع من شأن الأمم.

يعد توفير سهولة الوصول للخدمات الإلكترونية للأشخاص ذوي الإعاقة البصرية أمرًا هامًا لضمان مشاركتهم الكاملة في العالم الرقمي. وفيما يلي بعض الاعتبارات التي يجب مراعاتها لتحقيق سهولة الوصول:

نشأ معظمنا على أن التفوق الأكاديمي وامتلاك المهارات التقنية هي مفاتيح النجاح في الحياة. لذلك ركّز نظامنا التعليمي دائمًا على الرياضيات والعلوم باعتبارها المواد الأساسية، بينما أهمل تدريس المهارات الناعمة مثل الإبداع والعمل الجماعي.

يشهد العالم اليوم تغيرات غير مسبوقة في الإعلام، ومن المتوقع أن يستمر هذا التغيير والتطور في المستقبل، ويشهد الإعلام الكثير من التطورات السريعة بفضل التكنولوجيا والإنترنت، والذي يتيح إمكانية الوصول إلى المحتوى والمعلومات والخدمات بسرعة وبأوقات مرنة، مما يجعل التفاعل مع الجمهور أكثر فاعلية وفعالية.