الرأي

«سيدريك كولينجود» رائد علم النمل العربي

لم أكن أتخيل يوماً أن أمسك قلمي وأخط مقالة عنه وعن حياته وإنجازاته وعن شخصيته الفريدة التي أبهرت كل من عرفه وخالطه! إنه الأستاذ «سيدريك كولينجود - Cedric Alex Collingwood»، أحد أشهر علماء النمل في العالم وأكثرهم تميزاً وعطاءً للعلم.

والسؤال الذي يطرح نفسه: لماذا مقالة عن السيد كولينجود؟ وما أهميتها لقارئ رسالة الجامعة والقارئ السعودي بوجه عام؟

تأثيرالبيئة التعليمية 

 

 

 

التعلم مشروع إنساني هدفه مساعدة الطالب والطالبة على التطور والبناء بطريقة يسهل معها الفهم وتعزيز الانتماء, والتخطيط الفعال لعملية التعلم ينبغي أن يكون نشاطاً علمياً متمشياً مع استعدادات وقدرات الطلاب والطالبات, قائماً على التحدي والإثارة والمتعة.

تؤدي البيئة التعليمية دوراً مهماً في تحقيق أهداف التعليم, حيث يجري فيها التعلم ويتم فيها غرس القيم, والتنشئة الاجتماعية والثقافية لكل طالب وطالبة, ويتحقق فيها نماؤهم، وقد يتساءل البعض عن موجبات هذا الاهتمام المتزايد بالبيئة التعليمية.

العلاقة الودية ضرورة تربوية

يعد التدريس رسالة سامية، يقوم المعلم فيها بدور الوالدين في الصرح التعليمي ويكون أمينًا على الأبناء في البناء المعرفي والوجداني والمهاري لديهم، فالعلاقة بين المعلم والمتعلم يجب أن تكون علاقة اجتماعية يسودها الدفء والنصيحة والصبر والتربية والاهتمام وللمعلم دور كبير في بلورتها.

إذا لم تكن هناك علاقة إيجابية دافئة بين المعلم والمتعلمين لا شك أن ذلك سيؤثر على التحصيل الأكاديمي وغرس القيم والمبادئ لدى المتعلمين، ومتى كانت العلاقة إيجابية كانت فرص المتعلمين في التقدم والنجاح أكبر.

الزلازل وثقافة الوقاية منها

 

 

 

المخاطر الطبيعية «Natural hazards» عبارة عن أحداث مُفاجئة وشديدة تحدث بفعل الطبيعية مثل الزلازل، البراكين، الانزلاقات الأرضية، التسونامي، وتتراوح مُدة وقوعها بين بضع ثوان «الزلازل» أو بضع دقائق أو ساعات «التسونامي والانزلاقات الأرضية» أو بضعة أيام أو أسابيع «ثوران البراكين».

تعتبر هذه الظواهر مدمرة على الإنسان والبيئة المحيطة، وغالباً ما تُخلف عدداً كبيراً من الضحايا والمتضررين وكذلك خسائر مادية فادحة.

مكتبة الملك سلمان ومراحل التحول

 

 

تختزل الأمثال الشعبية تجارب يمكن تعميمها على المواقف التي تشابهها، ومن أمثالنا الشعبية المتداولة ويجري تنزيلها في كثير من المواقف «أعطِ الخباز خبزه ولو أكل نصفه»، وكما يجري تنزيله على المواقف الفردية يمكن تطبيقه على كافة إداراتنا ومؤسساتنا وخصوصاً في بيئتنا الجامعية، خلاصته «الرجل المناسب في المكان المناسب».

«الرياضيات» بين الدافعية والإنجاز والإبداع

يرى كثير من أعضاء هيئة تدريس مادة الرياضيات أن أهم شيء في دراسة الرياضيات قدرة الطالب على تجريدها وعلى فهم هذا التجريد والتعامل معه وليس تطبيقات الرياضيات، كما يعتقد البعض أنه كلما كان المقرر على درجة عالية من التجريد كلما كان ذلك أفضل وأجود، رغم أن العالم الآن يغوص في التطبيقات وتطورها والعمل على الإبداع فيها.

أهمية الاستعداد المبكر للاختبارات

يعد تنظيم الوقت أحد أسباب زيادة فرص النجاح، إذ يعمل على إنجاز الكثير من الأعمال بجهد ووقت أقل، فيزيد من فرص الحصول على العديد من الامتيازات في مختلف المجالات، كما أنّ تنظيم الوقت يشعر المرء بالاستقرار الاجتماعي والنفسي.

ويعد التحضير والتجهيز للاختبارات أمراً مهماً للنجاح، فيجب على الفرد تنظيم الوقت وتهيئة النفس أولاً وإلا فسوف يكون الأمر أكثر صعوبة وتعقيداً.

العلاقة بين تصميم المباني واتجاه الشمس

 

 

لفيتامين «د» أهمية كبيرة في توازن الكالسيوم بالجسم وربط العظام والمفاصل وتشكيل خلايا الدم وزيادة المناعة، ومصدره الأساسي أشعة الشمس، وأشعة الشمس في بلادنا متوفرة ولله الحمد، فكيف نستفيد من أشعة الشمس استفادة ناجحة وصحية من خلال تصميم المباني!

رياضة السيارات والحاجة لإنشاء «ميادين» مناسبة

من المعروف أن رياضة السيارات من أكثر الرياضات شهرة وجماهيرية في العالم، وفي المملكة العربية السعودية تعد إحدى الرياضات الصاعدة بقوة، وكثير من الشباب يعشق هذه الرياضة، لذلك فإن وجود أماكن مخصصة لممارسة هذه الرياضة أمر ضروري.

لرياضة السيارات دور كبير في تغيير بعض المفاهيم الخاطئة مثل االتفحيط وعدم الالتزام بالأنظمة المرورية، حيث إن أي بطولة لرياضة السيارات تتضمن قوانين متعلقة بالسلامة وقوانين متعلقة بكيفية المشاركة، ويمكن أن تسهم في تعزيز اهتمام الأفراد والشباب بالقوانين والأنظمة وضوابط السلامة ويعودهم على الالتزام بالأنظمة المرورية المتعلقة بالسلامة.

«إنجاز بجودة» يحقق أهدافه

 

 

 

شهدت الأيام القليلة الماضية رعاية وتدشين معالي مدير الجامعة للقاء «إنجاز بجودة»، الذي نظمته وكالة الجامعة لشؤون الطالبات بالتعاون مع عمادة التطوير والجودة بوكالة الجامعة للتخطيط والتطوير، وشهد افتتاح اللقاء حضور عدد من عمداء الكليات والعمادات المساندة، ووكلائهم، كما شهد الافتتاح حضور المدير التنفيذي للمركز الوطني للتقويم، وحظيت فعاليات اللقاء بحضور ومشاركة عدد كبير من وحدات الجامعة إضافة لمؤسسات المجتمع.