الرأي

الجودة والاعتماد الأكاديمي .. بين الشكليات والأهداف

ليس هدف هذا المقال التقليل مما تقوم به الجامعات من جهد حيال الحصول على الاعتماد الأكاديمي، وإنما الوقوف على بعض النقاط والتأكيد على مكامن الخلل سواء في استيعاب المقصود والغاية من هذه العملية أو في الآليات المتبعة.

فلقد أخذت هيئة الاعتماد الوطنية على عاتقها مهمة بالغة الأهمية ومن ثم الخطورة في مسيرة التعليم العالي، وبذلت جهودا مقدرة للتعريف بهذا المفهوم الجديد لنا في الجامعات، وإن كنا نطبقه بدرجة أو بأخرى لكن دون تأصيل.

اكتشف نفسك

 

يعيش كثير من الناس حياتهم دون هدف أو هوية أو مهام يتصدون للقيام بها، ولا يعرفون قيمتهم ومهاراتهم، كما لا يعرفون أين تستخدم وتستغل هذه المهارات والقدرات التي في داخلهم نحو المجتمع، فتراهم يأكلون ما يجدون ويعملون ما يحصلون من وظيفة، كما لا تهمهم أهدافهم في هذه الحياة، فيعيشون حسب الظروف أو كما كان آباؤهم يعيشون، وليست عندهم نظرة ثاقبة للمستقبل الذي يبنونه بأنفسهم، وسبب ذلك كله أنهم لم يكتشفوا أنفسهم.

زاوية: بقعة ضوء

في أواخر الشهر الماضي كنت في مناسبة جمعتني مع بعض الزملاء في مدينة جدة، وفي تلك المناسبة دار الحديث عن المواقيت المكانية لمن أراد الحج و العمرة وبعدها عن مكة المكرمة وعددها وبعض أحكامها الشرعية، في حينه قام أحد أعضاء هيئة التدريس، وهو سعادة الدكتور فهد بن صقر العضياني، بتوزيع نسخ من بحث علمي يعمل على محاولة تحديد أحد المواقيت الجديدة المقترحة والتي يرى الباحث إمكانية استخدامها كميقات محاذ، وهي تقع في منطقة المحاني الواقعة شمال شرق مكة المكرمة وتبعد عنها حوالي 85 كم، وكان لي حظ في أحد نسخ هذا البحث، حيث قرأت البحث ووجدته متميزاً وفيه الكثير من المعلومات المهمة التي تفيد كل مسلم وكي

تعقيب على صورة «دورات المياه بمبنى رقم 5»

اطلعنا في الإدارة العامة للصيانة على ما ورد في زاوية «صوت الصورة» بصحيفة رسالة الجامعة العدد 1248 بتاريخ 29/1/1438ه، والتي تشير إلى عدم اكتمال تركيب أبواب دورات المياه بالمبنى رقم «5».

وعليه نود في الإدارة العامة للصيانة بوكالة الجامعة للمشاريع، أن نوضح أن مبنى كلية العلوم رقم «5» يحتوي على 54 مجمع «دورات مياه» قامت الإدارة بترميمها وتنفيذها على عدة مراحل وفق الخطة التنفيذية للمشروع، وتم الانتهاء من جميع الأعمال بتاريخ 25/1/1438ه.

م. عصام بن عبدالله الصالح

مدير عام الإدارة العامة للصيانة

 

تعقيب على مقال «التقاعد اتصال أم انفصال»

 

اطعت على المقال المنشور في صحيفة رسالة الجامعة العدد 1247 بتاريخ الأحد 22 محرم 1438هـ الموافق 22 أكتوبر 2016 بقلم  الدكتور عادل المكينزي، والذي أوضح فيه هموم المتقاعدين ومعاناتهم والخدمات التي يحتاجونها، وفتح باب النقاش والتدوال في هذا الموضوع المهم داخل أروقة الجامعة.

إنجاز الفشل

 

«إنجاز الفشل» عبارة كتبت باللون الأبيض على خلفية سوداء لصفحة وردت في كتاب Whatever You Think, Think the Opposite لمؤلفه Paul Arden أراد أن يقول بطريقة مبتكرة أنه فشل في اختيار صورة معبرة لهذه الصفحة كما هي طريقته في صفحات كتابه، حيث يستخدم الرسومات والصور والتعليق عليها بصورة خاطفة سريعة مشوقة، فكان الكتاب خفيفاً لطيفاً ظريفاً يستحق القراءة؛ ويؤكد الكاتب أن الفشل قد يكون إنجازا من نوع ما، وقد تكون حالة فشلك فرصة جيدة لبداية جديدة.

عاجل جداً .. إلى الجامعة قبل ديسمبر

استكمالاً لخارطة طريق مشروع تجديد الاعتماد الأكاديمي المؤسسي، عقدت الجامعة اجتماعاً مع هيئة تقويم التعليم، بحضور جميع  المعنيين، وقد حرصنا على إعطاء الهيئة الفرصة لتقديم كافة التوصيات، وفتح الباب لمناقشة سيناريوهات استقبال فريق المراجعة الخارجي، وهي الزيارة التي يتحدد عليها بإذن الله تجديد الاعتماد الأكاديمي المؤسسي للجامعة، وايماناً بالمسؤولية المشتركة أضع بين أيديكم أهم الملامح والتوصيات التي تتركز في عدة محاور.

لكل مشروع هندسي دورة حياة

تمر أغلب المشاريع بمراحل معينة منذ بدايتها وحتى نهايتها، مع متغيرات تعتمد على نوعية ومكان المشروع، متطلبات الجهة المستفيدة، رغبة الجهة المالكة، ميزانية المشروع، ونوع العقد.

ويوجد بعض المراحل في دورة المشروع يمكن اعتبارها عامة لمعظم المشاريع، فدورة حياة المشروع عبارة عن مجموعة مراحل تكون أحياناً متوالية وأحياناً متوازية، وتتحدّد كمية هذه المراحل حسب نوعية المشروع وتخطيط الجهة المالكة واحتياجات الجهة المستفيدة والتنسيق بين الجهات المشتركة في المشروع بالإضافة إلى طبيعة المشروع.

نشر ثقافة التعريف بالجامعة.. احتفالية قسم النبات أنموذجاً

في تظاهرة ترحيبية أقام قسم النبات والأحياء الدقيقة «اللقاء التعريفي لطلاب قسم النبات والأحياء الدقيقة المستجدين» بقاعة مناسبات القسم وبدعم ومتابعة عميد كلية العلوم الدكتور ناصر بن محمد الداغري.

ماذا عن صحة الدراسة المسحية؟

لكل دراسة مسحية تُجرى على عينات محددة؛ ضوابط وافتراضات وأدوات يعرفها المتخصصون، وكذلك طريقة تحليلها والأسئلة التي تطرح على مفردات عينتها والهدف منها وإمكانية تعميم نتائجها.

وهذه الدراسات مهمة ولا بد من الرجوع لها أحياناً لاستخلاص أو استبيان نتيجة مهمة غائبة عن الدارس، وليس له بد من هذه الطريقة والنتيجة الصحيحة أو القريبة منها بوجود قدر مقبول من الخطأ.